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教育部深入鲁甸开展“特岗计划”评估调研

发布时间:2016-04-27 09:34 来源:本站 撰稿:臧腾 浏览次数:

教育部教师工作司关于协助开展农村义务教育学校教师特设岗位计划评估调研组一行带着对“特岗教师”的关爱,从百忙的工作中抽出时间不远千里来到我县对“特岗计划”开展情况进行评估调研。两天来,调研组一行不畏艰辛深入鲁甸边远贫困地区学校对特岗教师的生活、工作进行了详细的了解和慰问。据悉,特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。此项政策于2006年实施,在这10年中,可以这么说:原来代课教师撑起了边远山区的教育,如今特岗教师撑起了山村教育的一片天。